家长不要溺爱孩子

　　现在家庭都是独生子女，家长对孩子非常溺爱。父母溺爱孩子的心理，对孩子成长不利的。家长要注意自己对孩子的态度，要正确的关爱孩子，让孩子顺利成长。

　　“溺”，在词典上解释为“淹没”的意思，也指沉迷于某种事情之中。爱是对人或事有真挚的感情，而溺爱是无节制的爱，是过分娇纵。如果父母的“爱”流横溢，泛滥起来，那也会“淹没”孩子的。

　　溺爱有两个主要特征：一是过分满足，不考虑孩子的要求合不合理，无原则地予以满足；二是过度保护，不愿意让孩子面对困难，遇到问题包办代替。母性的本能使许多母亲容易成为溺爱的实施者。

　　看过这样一个故事：一只幼蝶正在已裂开一条缝的茧中痛苦地挣扎着，一个有好心人于心不忍，便拿剪刀把茧剪开，帮助蝴蝶脱茧而出。可是，这只早产的蝴蝶却身体软弱，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久便死去了。原来，幼蝶在茧中的挣扎是在锻炼自己，让身体更加结实，翅膀更加有力，使自己脱茧后能够飞翔，恰恰是那颗充满同情的“爱心”害死了这只本可翩翩起舞的蝴蝶。

　　我们的孩子就像幼蝶一样，要成长，一定要经过一番磨砺。如果在成长的过程中，由于母亲的溺爱而人为地剥夺了他们面对困难和挫折的机会，剥夺了他们磨练和完善自己的机会，就会使孩子心理脆弱，失去面对困难和挫折的勇气。

　　现在有些年轻人被称为“草莓族”。草莓这种水果，外表光鲜夺目，表层疙疙瘩瘩似乎挺有个性，却质地绵软，稍一施压就抵抗不住变成一团稀泥。“草莓族”是一群成天追逐最新科技，却没有思想且禁不起碰撞的“新新人类”。这种年轻人往往表现为缺乏信心，心理承受能力差。孩子成为“草莓族”的原因是家长不懂教育规律，一味地对孩子倍加娇惯，不舍得让孩子吃一点点亏。

　　父母的过度保护，凡事包办、代替，孩子的自主权受到限制，使孩子养成过分依赖父母的习惯，一旦离开父母，容易产生分离焦虑，拒绝入园，拒绝上小学，拒绝与同学交流，拒绝老师教育帮助，形成儿童退缩行为。过度保护还会养成孩子以自我为中心，自私自利，很难适应集体生活，容易出现挫折感，人际关系紧张。

　　2009年11月份，一位朋友说他妹妹家有个男孩子，上初一，一到上学的路上就肚子痛，去医院检查又没有生理原因，想让我看看是不是心理原因。经了解，这个孩子过去没住宿过，没离开过家，在家里什么也不会做，衣来伸手饭来张口，什么事都以他为中心，在外面和同学相处得不好，是由心理原因产生种种生理反应。

　　有个家长说：我女儿12岁，很聪明，可独立性很差，连收拾自己房间都不干，脱下衣服裤子就乱丢。有句话说得好：“勤快妈妈懒女儿。”孩子小的时候要帮我们刷碗，我们怕他弄破了碗，伤到手，这是真爱孩子吗？

　　面对孩子无理要求，不要妥协，否则就会毁了孩子！

　　有一次我去市场买菜，看见围了一群人，一个3岁左右的小女孩子，哭着在地上打滚，嘴上喊着说：“我要，我就要！”奶奶蹲在身边劝说：“我们回家去取钱，我出来没带钱啊！”怎么说孩子也不起来，一使劲拉她哭得更厉害了，死命挣脱，老太太根本抱不起来。我进去对她奶奶说：“你站起来，走，大家也让一让，谁都不看她，你走她就跟着走了。”老太太说：“不行啊，媳妇惯孩子就这样，要什么都必须马上给。哪位把电话借给我，我给媳妇打个电话，让她拿钱过来。”听奶奶打电话，孩子的声音小了，躺在那里看看这个人看看那个人，她在看热闹！妈妈拿钱过来了，奶奶带着孩子去买吃的。

　　看到这个场景，我想起一个案例，那是几年前，有个家长来咨询，说她对孩子的网瘾实在没办法了，请求帮助。

　　当时孩子上初中二年级，不去上课。妈妈每天送饭到网吧，还得求他快吃，着急就喂几口。如果不等他吃完就走，下次送饭的时候连餐具都找不到了。回忆起为什么孩子落到今天的地步，是因为头几年她和丈夫工作都忙，把孩子交给婆婆带。有一次她发现，当孩子要什么，如果婆婆不给孩子就大哭，并且向后面仰着倒地打滚。她就把孩子接回来自己带。孩子发现大哭和打滚在妈妈这里不管用，他就换成不吃饭的办法。不吃就不吃，她也不理他。

　　有一次要过年了，妈妈爸爸带着他买新鞋，他看好一双价值两百多元的，妈妈说：“8岁大的孩子别买那么贵的。”他就不试别的鞋。大人生气往外走，孩子跟在后面哭，走到外面台阶上，他一下向后面仰着摔过去，头磕在台阶上，鲜血淋漓。妈妈用手托着孩子的头，爸爸叫来救护车，到医院缝了8针，花了2000多元。

　　奶奶就说：“你们看，200元舍不得花，让我孙子遭这么大罪，还花了2000多元。”

　　妈妈气得脸都青了，谁让自己当年让人家带孩子呢，现在埋怨谁都晚了。从那以后妈妈再也不敢惹孩子了，直到成为现在这样。