育子之道
3~6幼儿可以具有的数学概念
编辑:领新教育          发布时间:2015-10-15

  3-4岁: 

  ●能按物体的某一特征如颜色、大小或长短、形状等进行分类。 

  ●学会区分“1”和“许多”,并能理解它们之间的关系。 

  ●学会比较大小、长短、高矮不同的两个物体。 

  ●能从5个以内的物体中找出最大和最小的物体。 

  ●认识圆形、三角形和正方形。能根据图形的名称取出图形,并说出名称。 

  ●学会以自己为中心,区别上、下方位,认识并说出近处物体的上下位置。 

  ●认识早晨、晚上、白天、黑夜。 

  4-5岁: 

  ●学会按物体的某一特征如高低、粗细、轻重等进行分类。 

  ●能按物体的数量进行分类。 

  ●学会正确地为10以内的物体点数。 

  ●认清10以内的阿拉伯数字。 

  ●认识比较粗细、厚薄、轻重不同的两个物体。 

  ●能认识长方形、椭圆形和梯形。 

  ●初步理解平面图形间的简单关系。 

  ●学会以自己为中心区分前后方位。 

  ●能按指定的方向如向上、向下或向前、向后运动。 

  ●认识昨天、今天和明天。 

  5-6岁: 

  ●能按物体的两个特征进行分类。 

  ●正确书写10以内的阿拉伯数字。 

   ●认识3个相邻数的关系。 

  ●认识宽窄并初步理解量的相对性。 

  ●学会简单的测量方法。 

  ●进一步理解平面图形之间的关系。 

  ●认识球体、正方体、圆柱体和长方体。 

  ●以自己为中心,学会区分左右,并学会向左或向右运动。 

  ●认识时钟,学会看整点、半点。 

  ●学会看日历。